Enquête « UPYC »sur les valeurs des adolescents

Plus de 9.000 collégiens de l’enseignement public ou privé sous contrat ont été interrogés à la suite d’un tirage aléatoire des classes de 5eme, 4eme et 3eme en avril-juin 2015 dans les Bouches-du-Rhône. Les résultats montrent que la relation des adolescents à l’école et à la police est majoritairement favorable, mais qu’une assez importante minorité (jusqu’à 40%) est critique ou se sent discriminée, y compris à l’école. Les appréciations sont très clivées suivant les bassins (Marseille Nord, sans surprise, est plus difficiles à tous points de vue: appréciation de l’école, délinquance, trafics, rapport à la police et obligation de lui obéir). Les principes et valeurs des adolescents (égalité de genre, liberté à choisir, liberté à critiquer, sécularisée ou laïcité) sont nettement organisées le long de lignes religieuses, en fonction des dénominations (Islam, Catholicisme, autres) et de l’intensité de l’attachement à la religion (fondamentalisme, attachement à la communauté). Une petite minorité pense que la violence est justifiable, qu’il s’agisse de l’exercer contre la police ou contre des personnes à cause de leurs convictions religieuses. La perception du système politique est mitigée : autant le vote est valorisé, autant les hommes/femmes politiques sont jugés indifférents aux soucis des familles.

Le Nouvel Observateur du 4 février 2016 présente des résultats concernant l’importance de la religion (catholique, musulmane, autres religions) et aussi de l’indifférence religieuse (athées ou « sans religion ») dans les opinions et valeurs des collégiens.

UPYC, une recherche financée par l’ANR et le CSFRS. Direction: Sebastian Roché. Equipe: Sandrine Astor, Guillaume Roux, Noelle Castagné. Terrain: Ipsos.

Le résumé du rapport est en ligne sur le site de Sciences Po Grenoble / Pacte CNRS,  http://www.les-adolescents-et-la-loi.fr

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